浅析象似性及其对英语教学的启示

• 作者: 石晓梦
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 象似性 象似性理论 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从语音、语法、语用、语篇四个层面上就象似性与英语教学进行研究,旨在构建英语教学的象似观,以提高英语教学的效率性、系统性与趣味性,从而达到事半功倍的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石晓梦		2	0	0.0	0.0