作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,我们已经步入“信息社会”,通信技术日新月异的发展正在改变着我们每一个人的生活.由于通信技术的发展的快捷性、不确定性,因此在通信技术专业的教材编纂上很多编者就会更加谨慎和慎重,教材中对有些通信技术介绍的内容就会更加谨慎,因教材更新较幔,相对落后于实际通信技术的更新和发展.在实际的教学中,教师应该按照通信技术实际的发展趋势给同学们作出准确的介绍,并结合自己教学的经历,在教学中为提高学生知识水平所做的探索,希望能促进今后的教学,更好的做好“传道、授业、解惑”.
推荐文章
基于专业课程的多元考核模式探讨
专业课程
多元化
考核模式
物联网专业课程教学中学科特色培养探讨
物联网
优势学科
专业课程
学科特色
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
课程思政
专业课程
融合
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通信专业课程教学的分析与探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 通信技术 实际教学 分析探索
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 F626-4
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜豪杰 河南省平顶山学院电气信息工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通信技术
实际教学
分析探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导