多措并举在高中音乐欣赏教学中培养学生创新能力

• 作者: 樊红星
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 音乐 创新 能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G40-012
• 字数: 1529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.102

摘要

在人类发展中，创新是永恒的主题，因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在高中音乐教学工作中，教师应当注重启迪学生的思维，引导学生的各种认知理念，激发学生的学习兴趣与积极性，并在充分参与的过程中有效提高学生的创新思维品质，不断提高学生的创新精神与实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊红星		7	1	1.0	1.0