如何在化学教学中渗透环境教育

• 作者: 曹东
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 环境教育 化学教学 环境意识 环境问题 环境保护 文化素质 环保教育 学科优势
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 11-11
• 分类号: G633.8
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.008

摘要

环境问题是当今一个全球性的问题,环境保护也是世界各国所关注的热点,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。化学教师充分利用学科优势对学生渗透环保教育,使学生在学习化学知识的同时,能形成较强的环境意识，更好地保护环境，改造环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹东		2	0	0.0	0.0