高等数学教学中极限思想的辩证思考与理解

• 作者: 崔宏亮 袁凌
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 极限思想 辨证哲学 对立统一
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 81
• 分类号: G633.7
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

极限理论贯穿整个微积分学,是微积分的重要内容和难点.认识极限思想是把握和理解极限理论的前提.通过极限思想与辨证哲学的紧密联系,加强极限思想的辨证理解,有助于数学思维的培养和数学素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宏亮		17	28	3.0	4.0
2	袁凌		4	9	1.0	3.0