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摘要:
PBL教学法是一种以问题为基础,学生自主讨论和学习的教学方法.文章通过在临床麻醉医学中对实习医生进行PBL教学法尝试,提出了PBL教学法的具体应用方法.最后分析了PBL教法在麻醉医学实践中的不足和改进办法.
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文献信息
篇名 PBL模式在麻醉医学实践中的应用
来源期刊 吉林医学 学科 医学
关键词 PBL模式 医学实践 麻醉医学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2494-2495
页数 分类号 R-4
字数 2554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2011.12.174
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李妮娜 陕西正和医院麻醉科 2 1 1.0 1.0
2 郭寅龙 陕西正和医院麻醉科 6 5 1.0 2.0
3 杨小浩 陕西正和医院麻醉科 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PBL模式
医学实践
麻醉医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
出版文献量(篇)
51797
总下载数(次)
17
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