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摘要:
本文通过对新升本的贺州学院的大学英语教师队伍现状进行探讨,结合当前大学英语教学对教师队伍的要求,提出了对改进该学院大学英语教师队伍现状的思考,由此为其他新升本院校的对大学英语教师队伍进行科学管理提供可借鉴的经验。
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文献信息
篇名 新升本院校大学英语教师队伍现状与思考——由一个案例得到的启示
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新升本院校 大学英语教师队伍现状 改进思考
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G640
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.008
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节点文献
新升本院校
大学英语教师队伍现状
改进思考
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