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摘要:
本文提出了“树立良好自信心重于刻意强调钢琴演奏技巧”的教学理念,探讨了钢琴教学中如何培养学生良好的心理状态,并通过研究分析产生心理负担的几种因素,及如何用正确的方法引导学生消除钢琴演奏中产生的紧张心理障碍。
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文献信息
篇名 钢琴教师怎样平衡学生的演奏心理
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 心理因素 弹奏技巧 自信心 心理素质 艺术修养
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G62
字数 3342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.097
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正媛 东北大学大连艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理因素
弹奏技巧
自信心
心理素质
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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