关于解构与大学英语解构式阅读教学

• 作者: 程岚
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 解构 大学英语解构式阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 字数: 3162字
• 语种: 中文

摘要

解构式阅读是一种揭露文本结构与其西方行上本质之间差异的文本分析方法。在“3C”阅读法和“5C”阅读法的基础上，本文拟将“6C”的解构式阅读运用到大学英语阅读教学中，并在文末提出，带有批判性的解构式阅读在大学英语阅读教学中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程岚	贵州师范大学大外部	5	0	0.0	0.0