浅谈普通高中教育中的“尊重”

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 教育 尊重
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 61-61,122
• 分类号: G639
• 字数: 1380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.24.041

摘要

新课改强调教育要以学生为主体,尊重学生的个性发展,造就时代所需要的多方面人才,尊重是一切教育方法的基础。那么,现今的普通高中教育实现了教育中的＂尊重＂吗？作者认为当前高中教育还应当在以下三方面着力：在学校大环境中凸显尊重、在思想教育过程中不忘尊重、在教学理念中融入尊重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		5	26	2.0	5.0