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摘要:
针对目前中职学校学生,尤其是汽修专业学生物理课程普遍"厌学"的现象,为了使物理课堂教学顺利进行,不断提高教学质量,并致力于培养学生创新思维,培养学生的学习兴趣,本文结合我自身的教学实践,探索出符合中职汽修专业学生的物理教学策略,找到切合实际的教学方法。
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文献信息
篇名 中职汽车维修专业中物理教学的探索与思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 中职 汽车维修 物理教学 探索与思考
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G718.3
字数 1471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.043
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