“工作过程导向”教学模式在高职园艺专业应用时应解决的几个问题

• 作者: 郑建平
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工作过程导向 园艺教学
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 高职
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G712
• 字数: 3255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.094

摘要

大力发展高职教育是经济和社会发展的需要。本文结合高职教育的培养目标,在分析传统高职园艺专业教学问题的基础上,阐述工作过程导向教学的必要性,提出实施时应解决的几个问题,为高职园艺专业的教学改革提供参考。