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摘要:
结合微生物学课程内容的自身特点,从紧密联系实际、结合学术前沿、培养科学素养、利用多媒体几方面探索了激发学生学习兴趣的教学模式.
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文献信息
篇名 兴趣教学法在微生物课堂教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 微生物学 兴趣教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11337-11338
页数 分类号 G724.4
字数 3151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.18.221
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘锐 仲恺农业工程学院轻工食品学院 21 183 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
兴趣教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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