意义教学法在大学英语课堂教学中的作用

• 作者: 韩国盛
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 意义教学法 课堂教学 图示理论 英语学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛与思想政治
• 页码范围: 205,225
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是大学英语教学环节中最重要的一环,其教学效果直接影响学生的学习水平.在大学英语课堂教学中,教师不但要教会学生知识原点,更要用以语汇、语句和语篇为基础的意义教学法,引导学生更好地提高自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国盛		1	0	0.0	0.0