浅谈语文教学中的师生共享

• 作者: 任洪
• 来源期刊: 科技创业家
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 语文课堂共享 语文教师角色 共享空间
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 243
• 分类号: G4
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

"共享",意味着把学生当成一个自主的人,一个不断自我建构的成长者,一个有自己独立精神世界的生命体;"共享",也意味着教师不再是高高在上的布道者和真理的垄断者,而是和学生一起追求真善美的志同道合的朋友和同志.在学生学习的道路上教师是能够激起学生兴趣的人,如何启发学生,使他有信心,有兴趣,肯自动学习,从而开发他的潜能和智慧,这是本文要谈论的问题之所在.文中引用苏霍姆林斯基的话指出:师生之间应当有同志式的、友好的交往.语文教学课堂中教师应把握好自己的角色,注重师生之间的思想碰撞,达到师生共享的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任洪		3	0	0.0	0.0