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浅谈小学音乐欣赏课的实践教学
浅谈小学音乐欣赏课的实践教学
作者:
李晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
小学
欣赏
摘要:
音乐是听觉艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉.音乐欣赏是小学音乐课的一个主要内容,它让学生通过聆听、感知音乐从而理解音乐.在音乐课教学中,教师应做好音乐与学生之间的桥梁,尽自己所能为学生创设一切条件,尽可能让学生全方位置身于课堂教学,参加到教学活动中,体验音乐、感受音乐、理解音乐和表现音乐.本文谈我在音乐欣赏课教学实践中的几点体会.
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兴趣
音乐欣赏课
教学策略
怎样使小学音乐欣赏课“活”起来
音乐教学
实际差异
实施方法
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈小学音乐欣赏课的实践教学
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
音乐
小学
欣赏
年,卷(期)
2011,(24)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
178
页数
分类号
G623.71
字数
1718字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2011.24.129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李晓红
7
37
4.0
6.0
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音乐
小学
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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