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原文服务方: 新课程       
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浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用儿童的方式来发展语文情感——时下语文课堂的“煽情型征候”及矫正策略
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蒋红艳 5 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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