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摘要:
在英语课堂教学中要保证学生自主学习的时间,拓宽学生知识内化的途径,增强学生的主体意识,构建平等友善的师生关系,创造宽松的教学环境,为自主学习能力的培养奠定良好的课堂氛围.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学中自主学习能力的培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 自主性 引导 精讲 激趣
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G4
字数 2059字 语种 中文
DOI
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1 吴慧娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性
引导
精讲
激趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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