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摘要:
针对《数据结构》课程教学过程中遇到的常见问题,从教学计划的制定、课堂教学互动、理论教学与实践以及辅助教学手段这四个方面进行了阐述和总结,并提出了相应的解决措施以提高教学质量.
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文献信息
篇名 《数据结构》课程的教学研究及策略探讨
来源期刊 华章 学科 工学
关键词 数据结构 课堂教学 教学探讨
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 TP311.12-4
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.140
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周张兰 长江大学计算机科学学院 7 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
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教学探讨
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