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摘要:
课堂练习是巩固基础知识,发展思维,反馈信息,显示教学效果的重要环节.精心设计课堂多样化练习,不仅有助于学生对知识的理解、巩固,而且对学生智力的发展和能力的提高起着重要的作用.
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篇名 语文课堂练习的实践探究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(64) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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