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摘要:
在信息时代,高校教师不能再局限于用“一支笔,一张嘴”来上课,我们可以用多媒体课件来引入情景,突出重点,突破难点,强化学生认知.合理应用信息技术,可以大大激发学生的学习兴趣,并让很多看似困难的问题迎刃而解,它就是老师手中,学生眼中的一支极富魅力的“魔力棒”,它可以满足教师表演的需要和学生求知的欲望.
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信息素养
信息技术
内涵
培养途径
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课程
高校教师
教学能力
培养
浅析信息化环境下高校教师信息素养的培养
信息化环境
高校教师
信息素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高校教师信息技术的培养
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 现代教育技术 信息技术 素养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高教科研
研究方向 页码范围 11
页数 分类号 G4
字数 2057字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭艳来 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
信息技术
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
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15240
总下载数(次)
36
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