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“社会工作概论”课程的定位与教学实践
“社会工作概论”课程的定位与教学实践
作者:
修路遥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业基础课
教学实践
社会工作概论
摘要:
“社会工作概论”是社会工作专业的基础课程,对于学生学习专业知识和树立专业理念具有基础作用和领引意义.通过分析课程特点,进一步明确了“社会工作”课程在教学体系中的定位;基于具体教学实践,分别介绍了完善教学内容的探索与改进教学方法的尝试.
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文献信息
篇名
“社会工作概论”课程的定位与教学实践
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
专业基础课
教学实践
社会工作概论
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
课程教材改革
研究方向
页码范围
74-75
页数
分类号
G642
字数
3555字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2012.11.039
五维指标
作者信息
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姓名
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G指数
1
修路遥
河南大学哲学与公共管理学院
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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