培养学生名著阅读能力方法探究

• 作者: 梁国伟
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 名著 阅读 方法 探究
• 年，卷（期）: zjjylt_2012,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

青少年正处在认知世界形成、人文素质养成的重要时期。阅读,尤其是阅读经典名著,对他们的发展有着不可忽略的重要意义。在教学中,教师要坚守阅读经典名著这块阵地,充分利用资源,传授学生阅读方法,积极开展语文实践活动等,充分调动学生的阅读积极性,拓宽写作视野,从而提高名著阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁国伟		2	0	0.0	0.0