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摘要:
新型的活动课程,为低年级学生提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认知。如何在教学中把品德与生活相融,更好地引导学生在生活中学习。在学习中生活,这是本文要探讨的一个课题。
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论小学品德与生活教学如何回归生活
思想品德课程
生活
小学生
浅谈小学品德与生活教学中如何引导学生走进生活
品德与生活
生活实践
教法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年段《品德与生活》教学的若干体会
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 工学
关键词 低年级 品德与生活 教学体会
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 TS976.3
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
品德与生活
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
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