浅谈语文教学中的阅读写作一体化

• 作者: 杨瑾
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 阅读写作 一体化 写作教学 新课题
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 96-96
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

将阅读与写作教学相结合是目前初中语文教学值得探讨的一个崭新课题。就目前已有的研究结果而言，存在下面的问题：研究深度不够。大多数研究还仅仅停留在问题的表面，仅仅分析了阅读和写作二者之间的关系，提出倡导二者应该结合的观点，但对于二者结合的具体实现方法并没有给出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑾		1	8	1.0	1.0