校本研修管窥

• 作者: 程红兵
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 学校管理 民主参与 学习型组织 终身学习者 学习共同体 可持续发展 学习氛围
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

校本研修要求学校建立机制，开发课程，构建真正意义上的校本学习型组织。学校应营造开放、民主的学习氛围，引导教师成为终身学习者；构建合作互动的学习共同体，形成多样化的教育科研制度；赋予教师民主参与学校管理的权利，形成自主、自律的管理模式；建立开放的、发展性的评价制度，促进教师的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红兵		27	5	1.0	2.0