走出阅读教学的误区

• 作者: 张红霞
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 教学误区 高中学生 学习生涯 阅读兴趣 阅读能力 教学生活 教学经验
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.089

摘要

每个学生的学习生涯离不开阅读,现实情况却是大部分高中学生阅读兴趣不浓,阅读能力较差。下面本人结合具体的教学经验整理出教学生活中我们走进的教学误区,谈谈提高高中语文阅读教学的方法。