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摘要:
目的 探讨不同的教学方法在中医妇科学教学中的应用效果.方法 从问题教学法、启发式教学法、讨论式教学法、兴趣教学法等方面分析不同教学法在中医妇科学中的应用.结果 中医妇科学课程具有知识点交叉联系,研究方法、手段不断推陈出新等特点.结论 在教学过程中应突出重点,浓缩精华,树立学以致用的教学指导思想,以提高学生分析、应用能力为主要目的,调动学生学习积极性和主动性,根据不同的教学内容采用不同的教学方法.
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文献信息
篇名 不同教学方法在中医妇科教学中的应用
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 教育
关键词 中医妇科学 问题教学法 启发式教学法 讨论式教学法 兴趣教学法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 823-825
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2348字 语种 中文
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1 卫爱武 78 235 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医妇科学
问题教学法
启发式教学法
讨论式教学法
兴趣教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
总下载数(次)
4
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