数学教学中构建道德课堂初探

• 作者: 武丽锋
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课堂 数学老师 道德 一视同仁 数学课 学生 劳动者
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2560字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，对许多学生来说，数学课觉得枯燥无味，听课就觉得是雾里看花，而数学老师也觉得难，学生对数学想说爱你不容易．为了解决课堂中所遇到的尴尬局面，不再让老师成为苦力的劳动者，笔者在教学中大胆尝试，进行改革．在经过一段探索和实践之后，欣喜地发现学生对数学课产生了浓厚的感情．并且在评教中调查发现，有很多学生喜欢自己的课堂，他们在“我最喜欢的老师”一栏“喜欢老师的理由”中这样写到：亲和，有问必答，一视同仁，可亲可敬，笑容灿烂，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武丽锋		3	0	0.0	0.0