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摘要:
随着医学检验向着标准化、自动化、精确化、速度化和高效化等方向的发展,医学检验已不再只是简单的提供检测数据、简单的测一个三大常规的实验室,而是正向着检验医学方向转变,使医院检验科(国外称之为医学实验室)的服务范围、管理模式、学科建设发生了重大变革--从以标本为中心、以检验结果为目的理念,向着以患者为中心、以疾病诊断和治疗为目的转化,因此,及时进行医学检验教育教学改革使检验工作更适合现代医学发展的需要迫在眉睫.
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文献信息
篇名 医学检验向检验医学转变的教育教学改革
来源期刊 高校医学教学研究(电子版) 学科
关键词 教育教学 医学检验 检验医学 教育教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 3391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高佩安 泰山医学院公共卫生学院 24 71 5.0 7.0
2 江新泉 泰山医学院公共卫生学院 65 209 7.0 10.0
3 孟祥香 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
医学检验
检验医学
教育教学改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校医学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1582
11-9308/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
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