基于ESP理论的高职大学英语课程体系的探索

• 作者: 牛东育
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: ESP 课程体系 职业教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 44-48
• 分类号: G712
• 字数: 4968字
• 语种: 中文

摘要

目前我国高等职业院校的大学英语教学多是沿用普通本科高校的大学英语教学模式,还没有形成具有职业属性的教学特色.通过分析高等职业院校的大学英语教学现状,依据专门用途英语(ESP)理论,创新高等职业院校的大学英语课程体系,改善课程教学状况,提高学生在一定的工作环境中运用英语开展工作的能力,实现高职英语教育的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛东育		22	84	5.0	8.0