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摘要:
课堂提问是英语课堂教学中师生互动的主要方式,也是英语课堂的有机组成部分。课堂提问可以激发学生学习的主动性,引导学生积极思考,培养学生的分析能力从而达到掌握英语知识的目的。针对目前英语课堂提问中存在的问题,可以从提问应遵循的原则和问题的设计策略等方面探讨英语课堂教学中提问的艺术。
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内在素质
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论大学英语课堂上的提问艺术
来源期刊 海口经济学院学报 学科 教育
关键词 英语课堂 提问 艺术
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G642.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付瑶 海口经济学院公共外语教学部 9 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
提问
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海口经济学院学报
季刊
海南省海口市国兴大道文坛路2号
出版文献量(篇)
411
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