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以读者为中心的写作教学模式研究与应用
以读者为中心的写作教学模式研究与应用
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摘要：
本文从英语写作教学法的演变及发展的分析入手,着重分析了以读者为中心的写作教学模式,并以吉林华桥外国语学院大二英语专业60名学生简历写作为实验对象,按照以读者为中心的写作教学模式指导学生的简历写作,教学效果显著,此模式需要在实践中不断探索并加以完善。
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文献信息
| 篇名 | 以读者为中心的写作教学模式研究与应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林华桥外国语学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 以读者为中心 英语写作教学 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-15 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
以读者为中心
英语写作教学
教学模式
研究起点
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位：
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
885
总下载数（次）
5
总被引数（次）
1496
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