幼儿园建构游戏的组织与指导

• 作者: 王华芬
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏材料 观察讨论 游戏指导 有效评价
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

建构游戏是一种幼儿喜爱的活动方式。它是幼儿通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活的游戏。本文将从引导观察讨论、材料互动、有效指导、积极评价四个方面着手，浅谈自己对幼儿园建构游戏的组织与指导的策略，帮助教师有效开展和指导幼儿建构游戏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华芬	湖北省直属机关第二幼儿园	1	0	0.0	0.0