高校教师信息化教学能力发展研究

• 作者: 曾娅琴
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 信息化教学能力 发展策略
• 年，卷（期）: sxgjyj,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

在高度信息化的社会，教师教学能力在本质上体现为教师的信息化教学能力。然而由于当前教师发展信念的缺失、发展模式的单一化以及缺乏相应的激励制度，导致教师信息化教学能力的发展存在着障碍。为此高校应当从技术支持与制度支持两方面为教师的专业发展提供条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾娅琴	重庆三峡学院民族学与公共管理学院	9	9	2.0	2.0