高职“形势与政策”课教育模式的实践与探索

• 作者: 商冬玲 李雅琴
• 来源期刊: 西安电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 形势与政策 教育模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

“形势与政策”教育是高等学校学生思想政治理论课的重要组成部分，本文通过对西安电力高等专科学校有效地开展“形势与政策”教育的实践经验总结，从思想重视，措施健全，有针对性的制定教学内容，改进教学方法和开展实践教学等方面对加强高职学生“形势与政策”教育的问题进行了有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商冬玲	西安电力高等专科学校思政教研部	11	9	1.0	3.0
2	李雅琴	西安电力高等专科学校思政教研部	3	10	1.0	3.0