法学学生宏观意识与微观能力培养方案研究

• 作者: 王强军
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 宏观 法律 社会 意识 微观 法学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 9-16
• 页数: 8页
• 分类号: D90-4

摘要

法律是由社会决定并最终解决社会问题的一种规范,这种特点决定了法学必须在法律和社会之间实现完美的对接,这种对接就要求从事法律工作的人员不仅应当具备解决具体案件的法律知识,还应当具备对法律所服务对象——社会整体形势的把握和理解。在对法律知识和社会形势的理解中,无论是哪一个层面出现问题,就会导致法律的社会效果和法律效果之间出现矛盾和对立。所以,我们的法学教育应当同时注重对学生的宏观意识和微观能力的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强军	南开大学法学院	30	182	7.0	12.0