对话精神与语文阅读教学实践

• 作者: 马晓梅
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 对话精神 有效性研究
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 104
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

近年来,对话理念的引入,使得高中语文课堂教学获得了许多新的可喜变化.对话精神的教学是国内语文阅读教学改革中的亮点和热点,但具体实践过程中,一些“无效对话”、“伪对话”充斥着语文阅读教学的课堂.“有效对话”应从:“亲近文本”、“适时引导”、“学会倾听”三方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓梅		1	0	0.0	0.0