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摘要:
对乌鲁木齐市维吾尔族中小学不同学科的双语教师进行了心理健康状况研究。分析了影响其心理健康的主要因素,从政府、学校、个人层面提出了加强双语教师心理健康教育的措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乌鲁木齐市维吾尔族中小学双语教师心理健康状况及其因素研究
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 文学
关键词 维吾尔族 双语教师 心理健康 因素
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 双语教育研究及其他
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 H191
字数 3175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2012.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新梅 乌鲁木齐职业大学教师培训学院 13 65 3.0 7.0
2 孟卫江 乌鲁木齐职业大学教师培训学院 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (34)
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔族
双语教师
心理健康
因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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