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摘要:
数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科,选取恰当的教学方法能充分调动中职学生的学习兴趣,提高教学效率。本文笔者从数学的趣味性教学方面进行尝试,力求创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境。
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文献信息
篇名 例谈数学的趣味性在中职教学中的应用
来源期刊 中等职业教育:理论版 学科 教育
关键词 中职教学 数学趣味性 巧设情境 妙用实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642
字数 2002字 语种 中文
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1 朱亮君 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
数学趣味性
巧设情境
妙用实验
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业教育(下旬)
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