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摘要:
本研究随机选取某校40名小学三年级学生参与估算情感问卷调查与估算测试,其中有15名学生用口语报告法进行估算测试,对估算情感与整数估算策略关系进行了探讨,以期为估算教学提供参考.
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文献信息
篇名 估算情感与整数估算策略关系研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 估算情感 整数估算 估算策略
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G40
字数 3530字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李婷婷 3 2 1.0 1.0
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估算情感
整数估算
估算策略
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