文化全球化背景下跨文化交际教学的范式转变

• 作者: 刘熠
• 来源期刊: 中国外语教育
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 范式转变 文化全球化 英语作为第二语言教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 29-35
• 页数: 7页
• 分类号: H319

摘要

21世纪文化全球化进程大大加快,英语作为"国际语"的应用迅速蔓延。随着各种世界英语变体的出现,英语"母语"不再是英语的唯一标准,英语作为二语教育出现了范式的转变。二语教育主要教学目标(即培养学习者跨文化交际能力)的内涵也随之面临着范式的转变。原有的本质主义的跨文化理论开始受到质疑与挑战,仅仅掌握英美文化知识也已经无法满足学生跨文化交流的需要。本文通过回顾文化全球化的发展特点、各国对全球化公民素质教育的重视以及现今世界英语的发展趋势,探讨了中国英语教育中跨文化交际教学的现状,并提出了跨文化交际教学的范式转变。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘熠		10	23	2.0	4.0