卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例

• 作者: 张秀美 李国和 赵建辉 连远锋
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 卓越工程师 计算思维 C语言程序设计 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“卓越工程师教育培养计划”对石油院校本科“C语言程序设计”课程提出了新的要求.针对C语言课程教学中存在的问题,在分析了C程序课程的特点、教学现状的基础上,提出了相应的学生能力培养方案及实施措施.教学实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,对于培养学生的计算思维和工程实践能力有着较好的教学效果,有利于石油院校本科卓越工程师的培养.