案例教学法在八年级政治课堂教学的运用

• 作者: 曾丽慈
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂教学 案例教学法 八年级 引导学生 思维敏捷 教学过程 学法渗透 教学信息
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

初中生生气勃勃，青春焕发。思维敏捷，可塑性强。根据这些特征，教学过程中，我把案例教学法渗透到课堂教学中去．由浅入深．循循善诱，变枯燥为生动，变抽象为具体，引导学生接受教学信息，实现对教学内容的内在的思考、记忆、分析、消化。在加深学生对知识点的理解和运用的同时，最终实现对知识的创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽慈		4	0	0.0	0.0