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摘要:
活动创设背景:我给两个班上了一个月课,发现基础差不多的两个班级学生,课堂表现差别很大:初一(12)班的学生特别爱表现,上课抢着发言,哪怕说得不对,也毫无顾虑;而初一(14)班的学生迥然不同,上课时同样一个问题常常遭遇冷遇,我费尽心思的课堂经常是可怕的沉静。我想过对策,曾经将较为复杂的问题细化为许多个浅易的追问,可是,课堂反应依然平静如水,偶尔掀起点点波澜竟会让我惊喜良久。我想:看来学生是可以掀起波澜的,他们绝不是一潭死水!面对着这两个班级,一个班学生过于自信,一个班学生却略显自卑,我想起了作家毕淑敏在一次演讲上的开场活动:一分钟鼓掌。那本杂志名字我已经完全记不清楚,那次演讲的大多内容我亦全然忘却。可是,
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关键词云
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文献信息
篇名 “一分钟快速鼓掌”写作活动教学实录
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 教学实录 写作活动 课堂表现 过于自信 学生 毕淑敏 班级 初一
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周忠玉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
写作活动
课堂表现
过于自信
学生
毕淑敏
班级
初一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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