有趣 形象 真实——谈创设有效的英语课堂学习环境

• 作者: 史永乾
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《英语课程标准》 课堂学习环境 形象 小学英语教学 英语环境 英语氛围 学习英语 英语认知
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

《英语课程标准》指出，小学英语教学要创设良好的英语环境，营造浓厚的英语氛围，让学生在情境中自然地学习英语。实践证明，在适当的情境影响下，英语认知的建构就能像母语一样自然生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史永乾	江苏扬州市宝应曹甸镇中心小学	4	1	1.0	1.0