全纳教育教师专业发展策略研究

• 作者: 周景芝 宋玉连
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 全纳教育 教师专业发展 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高职探析
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

全纳教育的实施对教师的专业发展提出了新的挑战,教育部门必须建立一个长期的教师培训方案,不断为教师提供全纳教育的支持.通过对全纳教育中教师专业发展的策略和方法的系统研究和介绍,对我国全纳教育事业的发展和全纳教师的培养提供一些新的思路和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周景芝	连云港师范高等专科学校数学系	17	8	2.0	2.0
2	宋玉连	连云港师范高等专科学校数学系	16	16	2.0	4.0