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摘要:
高职教师的绩效考核是高职院校绩效考核系统的一个重要组成部分,甘肃省高职院校起步较晚,教师的绩效考核还存在很多问题和不足,这严重影响了教师的工作积极性,对于教学效果的提升,科研成果的完成以及组织目标的实现都产生了不利影响.对甘肃省高职院校来说建立和完善科学合理的绩效考核体系是当务之急.构建以教师的师德、教学、科研、团队合作为综合评价指标的高职院校专任教师绩效考核指标体系是重中之重.
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高职院校
教师考核
绩效考核
绩效管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 甘肃省高职院校教师绩效考核指标的构成
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 专任教师 绩效考核指标
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G715
字数 2622字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪璟 14 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专任教师
绩效考核指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
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