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摘要:
以旅游经济学课程为例,将项目式研究性学习引进课程教学中,并采用问卷对其教学效果进行调查分析.
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关键词热度
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文献信息
篇名 项目式研究性学习在教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 研究性学习 项目研究 教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭峦 40 310 11.0 16.0
2 甘莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
项目研究
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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