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浅谈中学数学教学方法
浅谈中学数学教学方法
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摘要：
初中生的数学思维正逐步由低层次向高层次转化,即由直观形象发展到具体形象思维.从而使学生更好的掌握初中数学知识.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学数学教学方法 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 数学 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 经验分享 |
| 研究方向 | 页码范围 | 108 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2156字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中
数学
教学方法
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语数外学习(高中数学教学)
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月刊
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chi
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